在影响驯犬的诸种因素中,以主人对训练的影响最大。在犬的日常生活中与饲养管理中,时刻都与主人生活在一起,接触机会最多,这就增加了犬对主人的依恋性,在很大程度上受主人的支配。主人的外貌(面部表情、思想情绪等)、行动、声音、气味等都可成为犬的各种刺激,并可形成各条件反射,如果处理不当,都可直接影响训练效果。
第一,对犬提出过高要求,常使训练受到挫折,甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事,用威胁的音调令犬来到跟前,并用绳抽打以示惩罚。这样,以后犬听到“来”的口令时,不但不来,反而逃跑。
第二,将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样,一方面使犬难以对口令形成条件反射;另一方面,不必要的语言成为犬的新刺激,引起犬的探求反射;影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此,训练时必须在清静的场地进行。
第三,训练中不能执行“因犬制宜,分别对待”的原则,而是用同一种方法、同一种条件进行训练,这样只能使犬对信号进行极简单的执行。
第四,“超限”训练。所谓“超限”训练,是指过分长时间地令犬重复同一动作或同一科目。这样,就可导致犬的神经系统过分疲劳,不但不能缩短训练过程,反而拖延训练时间,有的甚至造成犬被淘汰。常发生在其他的犬训练科目进展较快,而自己的犬进展较慢时。多因操之过急所致。
第五,不适当的奖励。奖食、抚摸或“好”的口令,对犬的训练可起到奖励和强化的作用,但不科学地使用奖励,却会引起相反的作用,模糊了正确与错误的界限。因而,奖励必须有明确的目性和针对性。
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拔河/拉扯游戏非常适合与狗狗玩耍,但若家中的狗狗具有支配性格,这类游戏会让狗狗搞不清楚主从关系,不建议狗主人和狗狗玩这种游戏。由于竞争的心理和占有欲,因此狗狗很喜欢拔河拉扯游戏,所以可以准备一些吸引它注意的玩具,逗弄它,经过主人一手一放,控
因为不同狗狗智商和服从性不一样,所以不同的狗狗训练的方式方法都会有些偏差,狗狗智商太高,导致主人粗心大意,在训练狗狗的时候随随便便,没有精细化,很容易造成狗狗有恶习的。 狗狗的脾气以及行为会随着犬主潜移默化的影响和刻意为之的训练而有所改变,
狗狗天性活泼好动,很多主人也经常带自家狗狗出去遛弯,此时如果一个合格的主人会帮狗狗系牵引绳,不让狗狗乱捡食外面的食物,但是也有很多主人不给狗狗系牵引绳的,任其自由跑,狗狗都是受不了诱惑的食物,如果没训练好,它肯定会捡食外面的食物。 捡食地上
英国斗牛犬的天性很讨厌被人牵着走,所以最好早一些开始训练。 所用的那种绳子绝对不可能会勒着小狗,在绳子上有一个下滑的夹子,既可以防止项圈上窜套到狗的头上,并且在拽绳子的时候也不会收紧,这一点非常重要,因为小狗第一次被拴领的时候若是受惊的话,